Escola de Ensino Médio Beni Carvalho
Professora: Kilvia da Costa
Disciplina: Química
Alunas: Luana Paula da Costa Braga
Mayara jerônimo Cardoso
Data: 26.9.08
Relatório da aula prática de Química
Título: Fenômenos Físicos e Fenômenos Químicos
Objetivos:
- Realizar alguns fenômenos descritos;
- Observar e compreender os fenômenos químicos.
Introdução:
Neste relatório está introduzida informações dos experimentos realizados em uma aula prática que tivemos no laboratório de Química.
As informações foram conseguidas através da professora de Química, Kilvia.
Materiais e Métodos:
1º Experimento – Formação da ferrugem
- Numerar dois tubos de ensaio, previamente colados com cola branca;
- Coloca-se a palha de aço seca até a metade do tubo de ensaio 1;
- Repetir o procedimento anterior no tubo 2, estando a palha de aço umedecida;
- Mergulhar os tubos no béquer contendo um pouco de água;
- Deixar em repouso por meia hora, observar e anotar o resultado.
Com esse experimento aprendemos que a ferrugem é causada pelo oxigênio.
Comentário: Isso é conclusão e não deveria estar aqui nos materiais e métodos.
2º Experimento – Obtenção do hidrogênio
- Colocar alguns pedaços de papel alumínio em um tubo de ensaio;
- Acrescentar 5 gotas de hidróxido de sódio e tampar imediatamente o tubo de ensaio com o dedo polegar;
- Observar por alguns instantes os acontecimentos e anotar;
- Liberar o gás próximo às chamas da vela e anotar o que acontece.
Por alguns instantes observamos que o papel ia se decompondo e saindo um gás, gás esse que ela colocou perto da chama de uma vela para que o ar contido dentro do tubo apagasse a vela.
Essa experiência foi a mais engaçada porque a pressão que o ar que estava no tubo fazia no dedo da professora e ela não conseguia segurar e quando ela ia soltar o ar perto da chama, ela não apagava. Resultado, a chama foi apagada com o sopro da professora.
Comentário: Essa parte deveria estar nos resultados.
3º Experimento – Perda de água de hidratação
- Adicione uma pequena porção de CuSO4.5H2O( sulfato de cobre penta hidratado) a um tubo de ensaio;
- Aqueça o sistema de bico de gás. Aos primeiros sinais de transformação apague a chama e observe o sistema .
- Após o esfriamento, adicione 2 ou 3 gotas de água destilada ao tubo e observe.
Essa experiência foi muito interessante, o que ela colocou no tubo parecia um sal, tinha a cor azul. Com o aquecimento o sal passou da cor azul para a cor branca, e o mais o mais interessante foi quando colocou água, voltou a ser a cor azul novamente.
Comentário: Essa parte também deveria estar nos resultados.
Questões pós-laboratório:
1) Defina fenômeno físico e fenômeno químico.
Fenômenos físicos: não ocorrem alterações na substância que compõe a matéria. Exemplos: gelo derretendo e a água congelando-se.
Fenômenos químicos: ocorrem alterações na substância que compõe a matéria. Exemplo: transformações de papel em cinzas.
Muito bem! È isso mesmo.
2) No 1º experimento, como ficou o nível de água nos tubos? Por quê?
No tubo que continha a palha de aço úmida entrou um pouco de água. No que continha a palha de aço seca, a água não entrou.
Complemento: O oxigênio foi consumido na formação da ferrugem, fazendo com que a água entrasse no tubo para ocupar o lugar do oxigênio.
3) O que aconteceu no segundo experimento, com as chama da vela?
Deveria ter sido apagada com o ar contido no tubo, mas não conseguimos esse objetivo, pois a professora não conseguia segurar bastante pressão para que a chama apagasse.
Complemento: O gás produzido era hidrogênio e o que mantém a chama da vela acesa é o oxigênio, por isso a chama da vela poderia ter apagada e não foi, devido a algumas condições, mas houve combustão do gás inclusive com barulho de explosão.
4) Qual experimento é fenômeno físico? Por quê?
Resposta: Não houve experimento, direto, com fenômeno físico, mas o derretimento da parafina da vela e a condensação dos vapores de água no tudo de ensaio nos experimentos 2º e 3º respectivamente, são exemplos disso.
Resultados: Aqui ficou em branco, mas tenho certeza que breve será preenchido.
Conclusão:
Esse relatório foi concluído com bastante atenção, pelas informações que foram recebidas pela professora. Informações que serviram para o nosso conhecimento nessa área.esperamos que a professora goste do nosso relatório, pois expressa a nosa opinião para com os experimentos realizados.
Comentário: Gostei bastante do relatório e tenho certeza que vocês melhorarão cada vez mais. Tenham sempre o cuidado de seguir o roteiro de relatório que está no blog e tentem fazer uma conclusão da aula, dos tópicos da aula. Procurem também enriquecer o relatório com outras fontes bibliográficas.
Referência Bibliográfica
-Castelo Branco, Francisco Fábio. Práticas de Química- Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2004.
Professora: Kilvia da Costa
Disciplina: Química
Alunas: Luana Paula da Costa Braga
Mayara jerônimo Cardoso
Data: 26.9.08
Relatório da aula prática de Química
Título: Fenômenos Físicos e Fenômenos Químicos
Objetivos:
- Realizar alguns fenômenos descritos;
- Observar e compreender os fenômenos químicos.
Introdução:
Neste relatório está introduzida informações dos experimentos realizados em uma aula prática que tivemos no laboratório de Química.
As informações foram conseguidas através da professora de Química, Kilvia.
Materiais e Métodos:
1º Experimento – Formação da ferrugem
- Numerar dois tubos de ensaio, previamente colados com cola branca;
- Coloca-se a palha de aço seca até a metade do tubo de ensaio 1;
- Repetir o procedimento anterior no tubo 2, estando a palha de aço umedecida;
- Mergulhar os tubos no béquer contendo um pouco de água;
- Deixar em repouso por meia hora, observar e anotar o resultado.
Com esse experimento aprendemos que a ferrugem é causada pelo oxigênio.
Comentário: Isso é conclusão e não deveria estar aqui nos materiais e métodos.
2º Experimento – Obtenção do hidrogênio
- Colocar alguns pedaços de papel alumínio em um tubo de ensaio;
- Acrescentar 5 gotas de hidróxido de sódio e tampar imediatamente o tubo de ensaio com o dedo polegar;
- Observar por alguns instantes os acontecimentos e anotar;
- Liberar o gás próximo às chamas da vela e anotar o que acontece.
Por alguns instantes observamos que o papel ia se decompondo e saindo um gás, gás esse que ela colocou perto da chama de uma vela para que o ar contido dentro do tubo apagasse a vela.
Essa experiência foi a mais engaçada porque a pressão que o ar que estava no tubo fazia no dedo da professora e ela não conseguia segurar e quando ela ia soltar o ar perto da chama, ela não apagava. Resultado, a chama foi apagada com o sopro da professora.
Comentário: Essa parte deveria estar nos resultados.
3º Experimento – Perda de água de hidratação
- Adicione uma pequena porção de CuSO4.5H2O( sulfato de cobre penta hidratado) a um tubo de ensaio;
- Aqueça o sistema de bico de gás. Aos primeiros sinais de transformação apague a chama e observe o sistema .
- Após o esfriamento, adicione 2 ou 3 gotas de água destilada ao tubo e observe.
Essa experiência foi muito interessante, o que ela colocou no tubo parecia um sal, tinha a cor azul. Com o aquecimento o sal passou da cor azul para a cor branca, e o mais o mais interessante foi quando colocou água, voltou a ser a cor azul novamente.
Comentário: Essa parte também deveria estar nos resultados.
Questões pós-laboratório:
1) Defina fenômeno físico e fenômeno químico.
Fenômenos físicos: não ocorrem alterações na substância que compõe a matéria. Exemplos: gelo derretendo e a água congelando-se.
Fenômenos químicos: ocorrem alterações na substância que compõe a matéria. Exemplo: transformações de papel em cinzas.
Muito bem! È isso mesmo.
2) No 1º experimento, como ficou o nível de água nos tubos? Por quê?
No tubo que continha a palha de aço úmida entrou um pouco de água. No que continha a palha de aço seca, a água não entrou.
Complemento: O oxigênio foi consumido na formação da ferrugem, fazendo com que a água entrasse no tubo para ocupar o lugar do oxigênio.
3) O que aconteceu no segundo experimento, com as chama da vela?
Deveria ter sido apagada com o ar contido no tubo, mas não conseguimos esse objetivo, pois a professora não conseguia segurar bastante pressão para que a chama apagasse.
Complemento: O gás produzido era hidrogênio e o que mantém a chama da vela acesa é o oxigênio, por isso a chama da vela poderia ter apagada e não foi, devido a algumas condições, mas houve combustão do gás inclusive com barulho de explosão.
4) Qual experimento é fenômeno físico? Por quê?
Resposta: Não houve experimento, direto, com fenômeno físico, mas o derretimento da parafina da vela e a condensação dos vapores de água no tudo de ensaio nos experimentos 2º e 3º respectivamente, são exemplos disso.
Resultados: Aqui ficou em branco, mas tenho certeza que breve será preenchido.
Conclusão:
Esse relatório foi concluído com bastante atenção, pelas informações que foram recebidas pela professora. Informações que serviram para o nosso conhecimento nessa área.esperamos que a professora goste do nosso relatório, pois expressa a nosa opinião para com os experimentos realizados.
Comentário: Gostei bastante do relatório e tenho certeza que vocês melhorarão cada vez mais. Tenham sempre o cuidado de seguir o roteiro de relatório que está no blog e tentem fazer uma conclusão da aula, dos tópicos da aula. Procurem também enriquecer o relatório com outras fontes bibliográficas.
Referência Bibliográfica
-Castelo Branco, Francisco Fábio. Práticas de Química- Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2004.
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